37 下列聽障兒童使用的音韻歷程，何者與聽力正常兒童不同？
(A)聲符省略
(B)韻尾省略
(C)雙韻母簡化
(D)母音中性化

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統計： A(33), B(22), C(20), D(141), E(0) #887054

詳解 (共 1 筆)

#6156738
在構音方面聽損者常有母音中性化、簡化雙母音、省略塞音、字尾子音、鼻音、擦音及塞擦音構音錯誤、或添加母音之情形。
超音段方面則有呼吸與說話不協調、音調範圍有限、發聲時間比聽常者長、說話速度慢、沒有抑揚頓挫、較無節律感等。
以發音方法分析，聽覺障礙兒童最困難的發音依序為塞擦音、擦音、鼻音、塞音（送氣）、邊音、塞音（不送氣）。
以發音部位分析，聽覺障礙兒童最困難的發音依序為：舌面音與舌尖前音、舌尖音、唇齒音、舌根音、雙唇音。
韻母方面最困難的發音依序為：捲舌韻母、聲隨韻母、單韻母、複韻母。
是否接受學前教育僅在部分音素上有明顯差異。
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