37.請幼兒記住一組電話號碼,三歲的幼兒會認為自己現在能記得,下個月也還能記得;六歲的幼兒會認為雖然現在能記得,但是如果不寫下來的話,下個月可能會忘記這組號碼。上述現象主要展現了六歲幼兒在下列哪種能力上與三歲幼兒的明顯差異?
(A)複誦(rehearsal)
(B)組織(organization)
(C)後設記憶(metamemory)
(D)自由回憶(free recall)
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統計: A(30), B(118), C(1122), D(35), E(0) #1722930
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