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114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:童軍科#127309
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37. 「金屬火柴」(Fire Starter)是使用附屬的金屬刮片用力摩擦含有「特定金屬」的金屬棒,藉以產生火花的工具。請問該「特定金屬」的主要成分為何?
(A)鎂
(B)碳
(C)鋁
(D)鋰
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統計:
A(33), B(1), C(0), D(0), E(0) #3448604
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/16
#6737925
1. 題目解析 在這道題目中,我們需要找...
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10. 要將小船用繩索繫在岸邊的柱子(如下圖圓圈處),請問使用下列 哪個繩結最合適? (A)Clove Hitch (B)Sheet Bend (C)Overhand Knot (D)Sheer Lashing
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13. 在標準本位評量中,必須設定適當的表現等級,用以區分學生學習進展的差別,並針對各個等級撰寫表現等級描述,教師在轉化表現等級與撰寫表現描述時,應先掌握各等級的評量關鍵「動詞」。請問下列哪一組「動詞」較符合評量標準 C 等級的表現標準? (A)統整、評估、檢核 (B)分析、探究、運用、擬定 (C)覺察、蒐集、提出、參與 (D)說出、分享、表達
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15. 我國童軍總會隸屬亞太區成員,請問亞太區辦事處(亞太區支援中心)位在哪一個國家? (A)泰國 (B)菲律賓 (C)新加坡 (D)馬來西亞
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16. 近年來山難頻傳,許多人認為這是因為「網路自組團」的原因,團隊成員彼此不熟識,也未一起研究地圖、設計路線,就貿然結伴,這是未符合無痕山林守則(LNT)的那一項精神? (A)事前規劃準備 (B)尊重野生動植物 (C)尊重其他遊客 (D)妥善處理廢棄物
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17. Priest and Gass(1997)提出「漏斗法(Funneling)的經驗導引程序」,下列何者為引導基本策略程序? (A)回顧-回憶與記憶-感想與影響-綜合-應用-承諾-改變 (B)回顧-感想與影響-回憶與記憶-綜合-應用-承諾-改變 (C)回憶與記憶-回顧-綜合-感想與影響-應用-承諾-改變 (D)感想與影響-回顧-回憶與記憶-綜合-應用-承諾-改變
#3448584
18. 下列對於「中華民國童軍徽」的描述,何者為非? (A)童軍徽的形狀,是一個在地圖或羅盤上用的指北箭頭,意指童軍朝著正確的方位 (B)徽章的形狀,像一朵象徵純潔及和平的鳶尾花 (C)中間束帶,代表童軍三條諾言,應該緊密維繫,不可鬆弛 (D)兩旁的兩顆明星,代表真理與知識
#3448585
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