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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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112年 - 112 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975
年份:
112年
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
38 在治療過程中,語言治療師希望可以強化並維持個案的專心度,下列何種方式最有效?
(A)發現個案不專心時請他大聲朗讀故事內容
(B)發現個案不專心時刻意給其他同儕獎勵
(C)刻意忽略個案的不專心行為
(D)治療前警告個案若不專心則給予處罰
正確答案:
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