阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：112年 - 112 專技高考_語言治療師：溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975 | 科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 專技高考_語言治療師：溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975

年份：112年

科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

39 案童在治療過程中不斷出現撞牆、搖手等行為，下列處理方式何者最不適當？
(A)透過分析出現撞牆行為的前因後果，減少撞牆的行為
(B)透過扣除代幣，減少搖手的行為
(C)進行工作分析，讓案童逐步學會工作目標，減少搖手的行為
(D)透過忽略，減少撞牆的行為
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#7053466
未解鎖
1. 題目解析 本題的主要目的是要找出...
(共 883 字，隱藏中）
前往觀看
0
0