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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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108年 - 108-2 教育原理與制度(資賦優異)#76520
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試題詳解
試卷:
108年 - 108-2 教育原理與制度(資賦優異)#76520 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108-2 教育原理與制度(資賦優異)#76520
年份:
108年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
39.小智能妥善應用自己的知識,順利解決問題以達成目標的歷程,較適合用下列何種 概念來解釋?
(A)後設認知
(B)自我探索
(C)發現學習
(D)觀點取替
正確答案:
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