39.根據教材編排的原則，下列幼兒教材安排的先後順序，何者最適宜？
(A) 20 以內數的合成 → 10 以內數詞的認識
(B) 世界各國文物的介紹 → 我國原住民文物的認識
(C) 比較狗與貓的不同 → 比較獅子與老虎的差異
(D) 多元素材的立體建構 → 單一素材的平面拼貼

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統計： A(23), B(40), C(1886), D(93), E(0) #187524

詳解 (共 4 筆)

#474543
教材排列原則包括：由易→難；由簡→繁；由近→遠；由具體→抽象；由已知→未知，根據上述，本題中 (A) 20 以內數的合成 → 10 以內數詞的認識，不符合由易→難原則，(B) 世界各國文物的介紹 → 我國原住民文物的認識，不符合由近→遠原則，(C) 比較狗與貓的不同 → 比較獅子與老虎的差異，合乎由已知→未知原則，(D) 多元素材的立體建構 → 單一素材的平面拼貼，不符合由簡→繁原則。
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#416355


狗與貓是幼兒日常生活中，容易接觸到的動物，故從此先比較起，再延伸到動物園的老虎及獅子。

以上是我個人的淺見。

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