39.王老師以 Betts 的「自主學習者模式」作為課程設計的參考，引導其中一組學生針對家鄉附近的採石場古蹟進行深入的訪談與調查，以了解早期石材運送的路徑及打石人的辛苦，請問此活動屬於自主學習者模式的哪個向度？ (A)個別發展 (B)定向活動 (C)充實活動 (D)深入研究