39. 前暨南大學校長李家同認為,當教育也出現城鄉落差時,會影響到弱勢家庭的孩子,因為他
們沒有能力補習,若在學校聽不懂,回到家也沒有受過良好教育的人可問,老師教得愈多、
愈快,孩子也愈聽不懂、愈沒有興趣學習。請問這種現象所討論是何種理論?
(A)資訊不對等
(B)因材施教
(C)刺激效果理論
(D)知溝
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統計: A(27), B(1), C(3), D(88), E(0) #966902
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