4.下列哪一項活動最能體現「體驗學習」的教學設計？(A)請學生設計並執行一個菸害防制校園宣導活動，寫省思並進行經驗分享與討論(B)請學生設計一份健康菜單，並標示營養成份(C)讓學生填寫一份壓力評量表，依據統計結果發給學生壓力分數，教師解釋分數代表的意義(D)播放一段有關壓力管理的教學影片並請學生寫摘要