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教甄◆教育專業科目-國小
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100年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學100 學年度教師甄選 國小教師(教育)#6132
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試題詳解
試卷:
100年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學100 學年度教師甄選 國小教師(教育)#6132 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學100 學年度教師甄選 國小教師(教育)#6132
年份:
100年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
4.在班級生活中,學生行為讓老師的教學感到困擾時,教師可以發出「我—訊息」(I—message),引導學生深思熟慮自己的行為。下列何者不是「我—訊息」中應包括的內容?
(A)學生的「行為」造成了什麼問題
(B)由於該行為所產生的具體「效果」,故造成了問題
(C) 這種感覺所帶來的「評價」是什麼
(D) 該行為給老師帶來的基本「感覺」是什麼
正確答案:
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