4.陳老師認為要讓學生表現良好行為,必須透過嚴格的規範,並經常使用獎懲來建立學生的道德觀。陳老師的想法是基於下列何種道德學說?
(A)主內派
(B)主外派
(C)折衷派
(D)精神分析派
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統計: A(160), B(2248), C(17), D(21), E(0) #114017
統計: A(160), B(2248), C(17), D(21), E(0) #114017
詳解 (共 2 筆)
#72478
一、道德哲學主要的派別:
1. 主內派:
甲、以行為的動機善惡判斷的對象。
乙、服從規律與履行義務即是善。
丙、是非善惡的辨別,本於先天的理性。
丁、道德權威自內而生,如理性的命令。
2. 主外派:
甲、認為行為的結果如快樂即是善,痛苦即是惡。
乙、是非善惡的判斷依據後天苦樂的經驗。
丙、道德權威來自外力,如社會制裁。
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#759358
道德權威自內而生,主內派。
道德權威來自外力,主外派。
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