4. 國民中學實施藝術領域教學，下列何者為是？
(A)藝術領域分為音樂、表演和影視三科目
(B)各科目可在不同年級、學期彈性開設
(C)各科目學習總節數可因應排課需求增減
(D)藝術領域課程可實施分科教學，惟不得連排

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統計： A(2), B(78), C(7), D(29), E(0) #3444962

詳解 (共 1 筆)

#6456125


（四）統整原則：在領域課程架構下，課程可採跨科目、跨領域之主題、專題或現象導向的設計。課程發展應參考「附錄二：議題適切融入領域課程綱要」，適時融入性別平等、人權、環境、海洋教育等相關議題。在國民小學階段，以領域教學為原則；在國民中學階段，在領域課程架構下，得依學校實際條件，彈性採取領域或分科教學；高級中等學校教育階段，在領域課程架構下，以分科教學為原則，並透過跨領域/科目專題或實作及探索等課程，強化跨領域/科目的藝術課程。此外，普通型高級中等學校加深加廣選修課程皆屬於跨領域/科目專題實作，亦可作為校訂必修與多元選修開設參考。


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