4. 學生輔導法(中華民國一百零三年十一月十二日總統 華總一義字第 10300168991 號令)規定，學校應視學生 身心狀況及需求，應提供的三級輔導是？
(A)教育性、發展性或介入性
(B)發展性、介入性或處遇性
(C)預防性、介入性或治療性
(D)預防性、介入性或轉介性

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統計： A(7), B(986), C(23), D(7), E(0) #1337282

詳解 (共 2 筆)

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第 6 條    學校應視學生身心狀況及需求，提供發展性輔導、介
           入性輔導或處遇性輔導之三級輔導。
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前項所定三級輔導之內容如下：
           一、發展性輔導：為促進學生心理健康、社會適應及
               適性發展，針對全校學生，訂定學校輔導工作計
               畫，實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導相關措
               施。
           二、介入性輔導：針對經前款發展性輔導仍無法有效
               滿足其需求，或適應欠佳、重複發生問題行為，
               或遭受重大創傷經驗等學生，依其個別化需求訂
               定輔導方案或計畫，提供諮詢、個別諮商及小團
               體輔導等措施，並提供評估轉介機制，進行個案
               管理及輔導。
           三、處遇性輔導：針對經前款介入性輔導仍無法有效
               協助，或嚴重適應困難、行為偏差，或重大違規
               行為等學生，配合其特殊需求，結合心理治療、
               社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、精
               神醫療等各類專業服務。
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