阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：105年 - 105 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班考試：幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#53694 | 科目：幼教專班◆幼兒教育

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班考試：幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#53694

年份：105年

科目：幼教專班◆幼兒教育

4. 幼兒觀察樹葉後，老師請幼兒把摸起來滑滑的樹葉堆一堆、把摸起來粗粗的樹葉堆一堆。幼兒完成 後表現了什麼認知能力？
(A)歸類
(B)分類
(C)比較
(D)找關係
正確答案：登入後查看

詳解 (共 6 筆)

推薦的詳解#2300436
未解鎖
歸類，老師規定幼兒    (老師龜毛)分...
(共 30 字，隱藏中）
前往觀看
18
0
推薦的詳解#2858989
未解鎖
歸類:老師指令怎麼分分類:孩子自己分
(共 20 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
推薦的詳解#1535695
未解鎖
歸類與分類    歸類 是提供幼兒特徵...
(共 173 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#1672221
未解鎖
歸類，分類很容易粗心搞錯
(共 14 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#4685096
未解鎖
名詞解釋：歸類與分類歸類 提供幼兒特徵線...
(共 189 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#4838585
未解鎖
題目看太快，「老師請」是歸類
(共 16 字，隱藏中）
前往觀看
3
0