40. 為調整普通教育課程以符合特殊教育學生需求的步驟,教師以下列哪一組的順序來進行調整最適當?甲、利用檢核表評量學生能力現況乙、針對教學目標和內容決定是否要保留、調整或替代丙、分析普通教育課程的教學目標丁、列出達成目標所需的重要能力戊、設計課程,協助學生達成教學目標
(A)丙→乙→甲→丁→戊
(B)丙→丁→甲→乙→戊
(C)丁→甲→丙→乙→戊
(D)甲→乙→丙→丁→戊
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
丙、分析普通教育課程的教學目標丁、列出達...
未解鎖
分析目標列出能力檢核現況決定增刪設計課程...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
關鍵字→符合特殊教育學生需求1/分析普通...