40.有關全校性充實模式(SEM)課程規劃的作法，下列哪一種方式較不適切？
(A)適當修改普通課程內容
(B)在普通課程中融入 充實課程
(C)普通課程維持原進度，充實課程採外加方式進行
(D)配合資優學生個別學習狀況適度濃縮普通課程。

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統計： A(93), B(35), C(303), D(92), E(0) #874426

詳解 (共 1 筆)

#1494610

《全校性充實模式》是「以學校為本位，融入普通課程」，將資優的學習策略、專業之能推廣至全校，旨在影響而不是代替普通課程。

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