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試卷資訊

試卷名稱：96年 - 96-2 專技普考_職能治療生：職能治療學概要（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、活動分析與應用、治療原則與技術、倫理與規範、行政管理）#17107

年份：96年

科目：職能治療學概論

40. 下列有關三種活動分析取向的敘述，何者錯誤？
(A) 以個人為焦點的活動分析（Individual-Focused Activity Analysis）可以決定活動對個人的意義
(B) 以理論為焦點的活動分析（Theory-Focused Activity Analysis）可提供活動分級（activity grading）的方法
(C) 以任務為焦點的活動分析（Task-Focused Activity analysis）可以決定治療活動如個人的訓練目標
(D) 以個人為焦點的活動分析，可以告訴治療師在某特定的治療情境下治療活動選擇的原則

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詳解 (共 1 筆)

Wendy Lin

B1 · 2020/05/30

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未解鎖

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