40. 對於具情緒與行為問題的特殊需求幼兒,老師應於個別化教育計畫中擬定行為功能介入方案及行政支援,下列敘述何者較為適切?甲、須針對幼兒的情緒行為問題進行功能性評量乙、依據綜合評估報告書書判幼兒情緒行為的功能丙、須思考幼兒的目標行為與環境間交互作用的影響丁、透過專業團隊共同擬定及實施正向行為支持方案 (A)甲、乙、丙(B)乙、丙、丁(C)甲、丙、丁 (D)甲、乙、丁