40. 為配合民國103 年實施十二年國民基本教育，國立臺灣師大心測中心所發展的「國民中學學生學習成就評量標準」，將國中各學習領 域的學科內容統一訂為多少個等級的表現描述(performance level descriptors)？
(A)3 個等級
(B)4 個等級
(C)5 個等級
(D)7 個等級。

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統計： A(363), B(82), C(604), D(94), E(0) #498528

詳解 (共 7 筆)

#826264
《國民中學學生成就評量標準》：
將知識與技能的表現程度區分為「通過」與「不通過」

「通過」可進一步將通過者分三級，分別為
「優秀（A級）」、
「良好（B級）」、
「通過（C級）」

「未通過」大致區分為
「不足（D級）」
「落後（E級）」

資料來源：  高雄市國民教育輔導團 參考資料參考資料
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#790044
優甲乙丙丁

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#5774240
國民小學及國民中學學生成績評量準則第 九...
(共 411 字，隱藏中）
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#788737
請高手講解!
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#792106
感謝講解~
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#5486484
https://sbasa.rcpet.edu.tw/SBASA/Assessment/assessment1.aspx
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#3208685
評分規準
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