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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 99國立嘉義大學99學年度教師資格檢定模擬考#2986
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試題詳解
試卷:
無年度 - 99國立嘉義大學99學年度教師資格檢定模擬考#2986 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 99國立嘉義大學99學年度教師資格檢定模擬考#2986
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
41.對於學生課業的評量方式,下列敘述何者最為適切?
(A)成績評量紀錄以文字描述為主,輔以量化記錄
(B)國中學生年紀尚輕,不宜採用學生自評和同儕評量方式
(C)評量需考慮學生出缺席情形、獎懲、團體活動表現、公共服務等
(D)採取筆試、口試、表演、實作、報告、鑑賞、晤談、實踐等多元評量方式
正確答案:
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