阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:102年 - 102 初等考試_社會行政、人事行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程:國文(包括公文格式用語)#9424 | 科目:初等/五等/佐級◆國文

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102 初等考試_社會行政、人事行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程:國文(包括公文格式用語)#9424

年份:102年

科目:初等/五等/佐級◆國文

42 陳之藩〈現代的司馬遷──談今日的資料壓縮〉一文提到司馬遷用五十二萬字的《史記》,把軒轅到漢武帝時代汗牛充棟的史實寫出,便是一種壓縮資料的作法。而其壓縮資料的方式,則是把自己的寫作技術練入化境,使所寫文言文字達於精純,這可以說是司馬遷的編碼程序。如此引喻,則可合理推論:若後人欲讀懂《史記》,最需要的解碼訓練為何?
(A)漢隸字體的熟悉
(B)史學知識的累積
(C)古文的閱讀能力
(D)作者的學術背景
正確答案:登入後查看