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試題詳解

試卷:110年 - 110 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 :視覺藝術科(含雙語教育視覺藝術類) #98850 | 科目:教甄◆國小美術科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 :視覺藝術科(含雙語教育視覺藝術類) #98850

年份:110年

科目:教甄◆國小美術科專業知能

42. 兒童從一個圓圈到多樣複雜的線條造形,稱之為分化,此乃誰的知覺發展理論?
(A)安海姆( Arnheim )
(B)羅恩斐爾(Lowenfeld)
(C)皮亞傑(Piaget)
(D)艾斯納( Eisner)
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詳解 (共 2 筆)

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