43. 在活動歷程中，小語和大恩的行為及情緒輔導，下列策略何者適宜？
①可盡量鼓勵小語和大恩比賽採橘子，以激發競爭力
②當大恩拿起棍子打蜻蜓，家長可鼓勵其勇敢行為
③若小語無故發脾氣時，家長可適度運用忽視以消弱其情緒
④為降低小語對毛毛蟲的恐懼，可將毛毛蟲與蝴蝶作連結
(A) ①②
(B) ①③
(C) ③④
(D) ②④

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