43. 老師在進行數概念的教學活動時,下列教具的使用順序為何? ○1 (圖卡) ○2   (實物) ○3 (字卡) ○4 (圖卡)
(A) ○1 ○2 ○4 ○3
(B) ○2 ○1 ○4 ○3
(C) ○2 ○1 ○3 ○4
(D) ○2 ○4 ○1 ○3

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統計: A(11), B(84), C(33), D(23), E(0) #115604

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#5442889
按照具體到抽象的教學方向,確實是實體—圖...
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#5405199
由具體到抽象故以實物>圖卡>...
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#7225260
這是一道關於幼兒數學教育與認知發展理論的...
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