43. 輔導教師不直接告訴學生生命的意義應該是什麼？而是引導其思考「喜歡目前的人生方向嗎？人生，你最想要的是什麼？為什麼？」， 這是運用哪ㄧ種諮商與心理治療理論？
(A)個人中心治療
(B)存在主義治療
(C)現實治療
(D)完形治療。

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詳解 (共 2 筆)

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corey P.170「存在主義提供一套...
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存在主義提供一套概念架構，來幫助當事人探索人生的意義
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