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試題詳解

試卷：101年 - 101-2 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#18557 | 科目：心理障礙職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 101-2 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#18557

年份：101年

科目：心理障礙職能治療學

44.比較Toglia的多情境治療模式（multicontext treatment approach）與Allen的認知障礙理論，下列 敘述何者正確？
(A)兩者都立基於認知發展階段理論
(B)兩者都採納了訊息處理模式來解釋認知的處理
(C)兩者都提到注意力廣度的期間
(D)兩者都強調後設認知能力的缺失，訓練重於代償
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