44. 健康促進課程成效評估中,研究者收集三個不同年級的學生自我健康評量平均分數,想檢定三組間有無顯著差異,應使用哪一種統計方法? (A)t 檢定(B)單因子變異數分析(ANOVA)(C)皮爾森相關分析(D)卡方檢定。