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教甄◆教育專業科目-中等
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93年 - 嘉義市九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目筆試試題#14
> 試題詳解
45、給予學生讚美,是屬於下列哪種獎賞類型?
(A)社會性獎賞
(B)活動性獎賞
(C)代幣式獎賞
(D)物質性獎賞。
答案:
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統計:
A(22350), B(134), C(150), D(33), E(1) #144
詳解 (共 2 筆)
莊千千
B2 · 2013/12/19
#760576
明明就有按…
2
1
Claire
B1 · 2011/06/29
#182452
居然沒寫到 空白~囧
0
5
私人筆記 (共 1 筆)
張嘉幃
2021/07/11
私人筆記#3314975
未解鎖
XX性獎賞之分類由 "授予者之行為" 來...
(共 84 字,隱藏中)
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相關試題
1、在發展測驗的過程中,項目分析的目標在於決定:(A)每個測驗題目的難度水準(B)每個測驗題目的信度 (C) 每個測驗題目的效度 (D)以上三個答案均是。
#100
2、卡方檢定適用於那一種類型的資料?(A)類別次數 (B)連續分數 (C)標準分數 (D)等第。
#101
3、教育行政屬於典型中央集權的代表國家為:(A)德國(B)英國(C)美國(D)法國。
#102
4、國民中學學期末考試是屬於:(A)安置評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)總結性評量。
#103
5、教學評量訂有達到一定標準者代表精熟,反之則不精熟的評量方式,謂之:(A)效標參照評量 (B)常模參照評量 (C)形成性評量 (D)總結性評量。
#104
6、兒童於獨立活動中所達到解決問題的水準,與其在接受指導情況下所達到解決問題水準之間的差異,謂之:(A)認知衝突?cognitive conflict (B)發展任務---developmental tasks (C)搭架作用---scaffolding (D)最近發展區---zone of proximal development。
#105
7、下列何者較不適用於人種誌研究的技術?(A)結構性觀察 (B)深度訪談 (C)使用人工製品 (D)採用三角交叉法。
#106
8、下列何者結合一般的班級教學與回饋校正的技術?(A)精熟學習 (B)合作學習 (C)個別化學習 (D)系統思考。
#107
9、平均數若取來和中數作比較,則前者:(A)較不穩定 (B)涉及推論統計的分析時較為有用 (C)代表一般的表現較為準確 (D)比較容易計算。
#108
10、教育行政理論中,認為組織管理宜視實際狀況和條件而定的是:(A)傳統理論(B)需求理論(C)動態平衡理論(D)權變理論。
#109
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