試題詳解

試卷：104年 - 新北市104學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科#22094 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷名稱：104年 - 新北市104學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科#22094

年份：104年

科目：教甄◆學前特教組

45. 為強化特殊幼兒在普通班的融合，某教師透過本身的示範、讚美與鼓勵來支持特殊幼兒的參與和學習。這位教師所使用的融合教育策略為何？
(A) 活動簡化
(B) 特殊器材的運用
(C) 成人支持
(D) 同儕支持

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