46 當徐老師說他的帶班原則就是「溫和且堅定的態度,自然而合理的結果」。請問,徐老師在班級經營的策略上較可能是採取下列哪一種方式?
(A)自然後果
(B)邏輯後果
(C)正向班級紀律
(D)果斷訓練模式

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統計: A(58), B(67), C(63), D(13), E(0) #3513882

詳解 (共 2 筆)

#6601887
自然後果是最直接的後果(沒有大人的干涉)
邏輯後果則是經由人為安排附加在行為之後(有大人的干涉)
正向班級紀律是指以鼓勵、尊重和理解的方式建立和維護課堂秩序,並促進學生良好行為和積極學習環境的教育方法
果斷紀律的應用獎賞與懲罰/紀律的階層/適當的後果/師生的權利
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題目是「溫和且堅定的態度,自然而合理的結果」,合理溫和堅定表示有大人在小孩行為後,做出符合邏輯性,並為孩子所理解和接受的行動。
故答案選B
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#6603084
1. 自然後果 是指孩子的行為自然會產生...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7879998
未解鎖
答案:(B)   解析: 「自...
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