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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#100616
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試題詳解
試卷:
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#100616 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#100616
年份:
110年
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
46 有關語法教學原則的說明,下列何者錯誤?
(A)無論採取任何教學方法或策略,應以溝通互動為主,視教學目標決定孰輕孰重
(B)語言治療師應秉持將重點放在練習或訓練語法單一層面,來加強溝通
(C)讀寫活動可以幫助兒童發展造句能力
(D)教師可以用交談、敘事、說明/解釋的口語活動,幫助兒童習得使用正確語法結構
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
john
B1 · 2022/06/18
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未解鎖
(B)將重點放在有意義的溝通上,而不是練...
(共 51 字,隱藏中)
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