46.在國中童軍課程若以小隊進行活動,可能使用到的能力指標為
(A)3-2-2 參加團體活動,了解自己所屬團體的特色,
並能表達自我以及與人溝通
(B)3-2-2 參加團體活動,並能適切表達自我、與人溝通
(C)3-4-1 體會參與團體活動的
意義,並嘗試改善或組織團體活動
(D)3-4-1 參與各項團體活動,與他人有效溝通與合作,並負責完成分內工作。
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統計: A(9), B(5), C(11), D(157), E(0) #588878
統計: A(9), B(5), C(11), D(157), E(0) #588878
詳解 (共 1 筆)
#1058163
能力指標編號 第一為主題軸;第二為階段;第三為流水號
(A) (B)皆為第二階段 3-4年級的能力指標
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