46.羅崑鴻在幼兒園上課時,總是喜歡發出怪聲音惹得全班哄堂大笑。而王老師採用忽視的策略使
他慢慢減少發出怪聲音。這可能是羅崑鴻上課發出怪聲音其實是為了什麼目標?
(A)尋求報復
(B)
引起注意
(C)表現無能
(D)尋求權力。
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統計: A(17), B(3229), C(22), D(58), E(0) #2967731
統計: A(17), B(3229), C(22), D(58), E(0) #2967731
詳解 (共 2 筆)
#5578832
以Rudolf Dreikurs 的觀點,來說明兒童出現問題行為時,會依序出現的目標類型:
一、 獲得注意:當教師糾正其問題行為時,學生常會停止行為而後重複,此時老師會覺得困擾。
二、 尋求權力:當教師糾正其問題行為時,學生常會拒絕停止行為或是增加了行為,此時老師或許覺得受到威脅。
三、 尋求報復:當教師糾正其問題行為時,學生常會變得暴力或敵對,此時老師或許覺得受到傷害。
四、 表現無能:當教師糾正其問題行為時,學生常會拒絕合作、參與或互動,此時老師或許會覺得有無力感。
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