47 推動十二年國民基本教育的改革發展中,下列敘述何者是實施十二年國民 基本教育的主要目的?①活化教學 ②適性揚才 ③齊一學生程度 ④紓解升學壓力
(A)①②③
(B)②③④
(C)①③④
(D)①②④

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統計: A(33), B(24), C(18), D(448), E(0) #1982944

詳解 (共 3 筆)

#3323546
推動十二年國民基本教育的目標,係以國家、...
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#3305260



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#5670633

類題
25.十二年國民基本教育課程綱要總綱以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景,係屬於下列何種課程取向?
(A) 學科取向
(B) 學生取向
(C) 社會取向
(D) 科技取向
初等/五等/佐級◆教育學大意-106年 - 106 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#66876


答案:B
難度:非常簡單

22.十二年國民基本教育之核心素養,強調培養以人為本的「終身學習者」, 其中「藝術涵養與美感素養」一項核心素養是屬於下列那一面向?
(A) 自我實現
(B) 自主行動
(C) 溝通互動
(D) 社會參與
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#75629


答案:C
難度:簡單

25.依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的說明,下列何種課程是由學校安排,以形塑學校教育願景 及強化學生適性發展?
(A) 部定課程
(B) 教師課程
(C) 校訂課程
(D) 空白課程
初等/五等/佐級◆教育學大意 -108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#81322


答案:C
難度:非常簡單

28.我國「十二年國民基本教育課程綱要總綱」明確指出十二年國民基本教育的核心素養,包括下列那三大面向?
(A) 溝通互動、科學環境、社會文化
(B) 溝通互動、個體發展、社會參與
(C) 自主行動、科學環境、社會參與
(D) 自主行動、溝通互動、社會參與
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#81322


答案:D
難度:非常簡單

49.下列何者不是十二年國民基本教育課程綱要總綱設計的基本理念?
(A) 自發
(B) 互動
(C) 共好
(D) 築基
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#75629


答案:D
難度:非常簡單

25.我國「十二年國民基本教育課程綱要總綱」,本於全人教育的精神,並以下列何者為「願景」?
(A) 成就每一個孩子-適性揚才、終身學習
(B) 啟發生命潛能、陶養生活知能
(C) 促進生涯發展、涵育公民素養
(D) 多元進路
初等/五等/佐級◆教育學大意-109年 - 109 初等考試_教育行政:教育學大意#81865


答案:A
難度:非常簡單

27.依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的核心素養,下列何者不屬於「溝通互動」面向的內涵?
(A) 科技資訊與媒體素養
(B) 符號運用與溝通表達
(C) 系統思考與解決問題
(D) 藝術涵養與美感素養
初等/五等/佐級◆教育學大意-110年 - 110 初等考試_教育行政:教育學大意#95396


答案:C
難度:簡單

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