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教甄◆教育專業科目
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105年 - 105 國立臺南大學附設實驗國民小學教師甄選_一般教師(專任輔導老師)#53049
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 國立臺南大學附設實驗國民小學教師甄選_一般教師(專任輔導老師)#53049 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 國立臺南大學附設實驗國民小學教師甄選_一般教師(專任輔導老師)#53049
年份:
105年
科目:
教甄◆教育專業科目
47.會談中偶會出現沉默的時候,關於沉默技術的描述何者正確?
(A)助人者選擇沉默,可以讓個案有時間反映情緒或補充說明
(B)在長期治療關係中,個案面對挑戰性的沉默依然能感受到溫暖
(C)沉默易使個案感受要說話的壓力,無法顯示助人者的同理與溫暖
(D)助人者不知道要說什麼而沉默,這樣的沉默對晤談有害應積極避免
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
U10011103
B1 · 2017/02/16
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B3 · 2018/04/07
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沉默的技巧通常運用在: 1.當事人需要時...
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徐飛飛
B2 · 2017/04/06
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