47.根據「臺北市國民小學英語文暨彈性學習教學綱要」，下列何者為「能有節奏（rhythm）的說出句子」的學習內涵？
(A) 能吟唱簡易的歌謠、韻文，如兒歌、童謠等。
(B) 能以課堂中所學的字詞和句子簡單地介紹家人和朋友。
(C) 能依據語意，以輕重拍適切地說出句子，如重音落在實詞，虛詞輕輕帶過。
(D) 能說出押尾韻（如 cat/mat）、押頭韻（如 must/mat）的字詞，並能流利的念出繞口令。

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統計： A(97), B(20), C(301), D(43), E(0) #1996438

Angel Chen

B1 · 2019/09/03

#3567108

◎nS0-4 能有節奏（rhythm）的...

(共 161 字，隱藏中）

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Lydia

B2 · 2021/04/06

#4639600

◎S0-4能有節奏（能有節奏rhythm）的說出句子。

◎2-Ⅱ-6

能依據語意，以音的輕重強弱適切地說出句子。
如 Where is the pen? 重音落在 "where"和"pen"，"is" 和""the"輕帶過即可。