試題詳解

47.素養為導向的教育改革，依據學生學習評量辦法及相關規定、健康與 體育領域學習重點，學校應進行學習評量規劃與設計，訂定公平、公 正、明確的評量作業程序，就評量原則下列何者為非？
(A)評量的範圍以學習重點為依據，並對照核心素養達成的情形， 可在教學前、中、後實施，並兼顧形成性與總結性評量。
(B)評量應兼顧學生身心發展、個別差異、文化差異與特殊需求， 給予固定性、適性的評量方式
(C)特殊需求學生的評量可選擇較適合其身心狀況的項目來進行整 體性的評量
(D)體育課程應考量學生個別的起點行為與進步幅度，以診斷學習 困難、培養運動參與及欣賞的興趣與行為習慣為最高原則。