47.請問下列敘述何者不正確？
(A)「Future Shock」一書的作者杜佛勒(Toffler)認為今日教育與時代完全脫節，學校跟不上社會的脈動，他主張教育必須汰 舊換新，應考慮採多樣化學制
(B)德希達(Derrida)認為我們應該對文本進行解構(Deconstruct)，不應被主流觀點左右，而應鼓勵差異性
(C)吉莉根(Gilligan)認為女性在思考道德抉擇時，是以不傷害他人為最高優位，諾丁斯(Noddings)認為倫理學的價值在於發 展人與人之間關懷的關係，這兩位都是女性主義典型的代表
(D)伊利奇(Illich)提倡反學校化(Deschooling Theory)，認為勞工階級的文化就是向雇主抗議，其子女在學校通常也會表現出 抗議學校的文化，故反學校化是指勞工子女在學校學習的特殊風格。

伊利奇(Illich) --> 反學校化教育 伊利希（Illich）
四種教育網路
1)教育資源的諮詢服務
2)技能交換
3)同儕組合，合作學習
4)專業教育家，提供諮詢
____________________________________________________________________
補充題型：
伊利希(I.Illich)在非學校化社會(Deschooling Society)一書中提及教育革新成功與否，取決於能否進行雙重方向的轉變，此雙重方向為？
(A)「政府確定教育願景」及「教育基層從現場實踐並提出改善建議」
(B)「確立明確教育目標」及「提供教育改革資源」
(C)「確定教育研究新方向」及「對正在形成的反主流文化所體現的教育方式取得新的理解」 (D)「了解教育革新的背景與原因」及「革新過程進行溝通與實踐機制的建構」.
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56. 伊利希(I. Illich)曾著有《非學校化社會》一書，其主要理念為： 
(A)去除各類型的學校  (B)建立一個資源共享的學習網絡  (C)政府應投入更多經費於學校中 
(D)政府應加強道德教育。 

 I. Illich批判學校之形式教育主張解構學校UII (deschooling)，並提出四種不同的學習網絡(learning webs)讓學生容易取得教育資源，以下哪一項不在四種學習網絡之中？
(A)政府資源提供的服務 
(B)提供教學用工具和器材的服務 
(C)同儕/同好配合 
(D)技藝交換。 教甄►教育社會學- 桃園縣101年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆詴#8600