48 學校成績處理系統由七等第改為五等第,這是屬於何種維護?
(A) 更正性維護
(B) 適應性維護
(C) 完善性維護
(D) 預防性維護

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統計: A(2), B(12), C(0), D(1), E(0) #3399795

詳解 (共 2 筆)

#6786574
1. 題目解析 這道題目考察的是對於軟體...
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【第一步:找關鍵字】

七等第改五等第、制度改變、維護類型

  • 等第制度改變:代表「外部規則(制度)改了」
  • 關鍵線索:
    → 是「外在環境改變」還是「系統自己想改」?

【第二步:白話翻譯】

這題在問你:

「學校的成績規則改了(7級變5級),系統也跟著修改,這是哪一種維護?」

【第三步:解題思路】

  • 這題在考什麼觀念?
    → 系統維護類型(四大維護分類)
  • 解題步驟
  1. 判斷「改變的原因」
  2. 是外部規則改?還是內部優化?
  3. 對應維護類型
  • 原理與規則(超重要)

四大維護快速回顧:

類型 說明 白話
更正性(Corrective) 修bug 壞了修
適應性(Adaptive) 環境/制度改變 外面變了跟著改
完善性(Perfective) 新增或改善功能 讓系統更好
預防性(Preventive) 預防未來問題 提前強化

這題關鍵:

  • 成績制度改變(7等第 → 5等第)
    → 不是系統自己想改
    → 是「外部規則改變」

【第四步:選項分析】

  • (A) 更正性維護
    → 錯
    白話:這是修bug,不是制度改變
  • (B) 適應性維護
    正確答案
    白話:外部制度改變,系統必須配合
  • (C) 完善性維護
    → 錯
    白話:是主動增加或優化功能
  • (D) 預防性維護
    → 錯
    白話:是為了避免未來問題

【觀念補充與延伸】

  • 核心觀念定位
    → 系統維護 → 維護類型(超高頻題)
  • 法條或定義

適應性維護(Adaptive Maintenance):
因應外部環境、制度或法規變更而進行的系統修改

  • 觸類旁通(舉一反三)
  • 對比概念(一定要熟)
情境 類型
修bug 更正性
OS升級 適應性
成績制度改變 適應性
新增功能 完善性
  • 變化題型
  1. 問「法規改變」→ 適應性
  2. 問「新增功能」→ 完善性
  3. 問「系統錯誤」→ 更正性

【記憶口訣】

「制度改 → 適應性」

或:

「外面變,我就改 → 適應性」

【常見陷阱】

  • 學生最容易搞混的地方
    • 適應性 vs 完善性
  • 心理盲點
    • 看到「修改」就選完善性
  • 避坑指南
    • 問自己一句:
      是被逼改(外部)還是自己想改(內部)?
      • 被逼改 → 適應性
      • 自己想改 → 完善性
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