48 老師可運用下列何種素材,來增進發展遲緩幼兒的語音類化?
(A)在地課程語文活動
(B)幼兒生活經驗的紀錄
(C)押韻和句型重複的圖畫書
(D)隨機引導對話

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統計: A(41), B(938), C(3916), D(707), E(0) #1306160

詳解 (共 4 筆)

#2183281

(C)押韻和句型重複的圖畫書 →語音類化

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#1381044
類化就是指學生產生學習遷移的現象題目要發...
(共 141 字,隱藏中)
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#1365235
是因為"語音類化"嗎?
所以必須提供押韻和句型重複圖畫?
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#1364975
請問有高手可以解答嗎?
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