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試卷名稱：114年 - [非官方正解]114 桃園市公立幼兒園契約進用教保員聯合甄選：教保活動設計#127245
年份：114年
科目：教保員◆幼兒教保活動設計
48.承46題，陳老師與專業團隊討論，針對該幼兒手部精細動作加強個別與協同的介入，以增加其使用日常生活工具所需要的精細動作技巧。請問陳老師所應用的是哪一個融合教育課程建構層次？
(A)嵌入式學習機會
(B)明確的個別化教學策略
(C)優質的幼兒教育方案
(D)差異化的課程調整
