試題詳解

試卷：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題：輔導專門及教育專業科目#108899 | 科目：教育與輔導專業科目

試卷名稱：111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題：輔導專門及教育專業科目#108899

年份：111年

科目：教育與輔導專業科目

48.遊戲治療中關於治療性限制的基本原理，下列何者敘述為非？
(A)限制能提供兒童生理和情緒上的安全感
(B)限制能促進兒童做決定、自我控制和自我負責的發展
(C)限制能保護治療師的身體安全，並促進對兒童的接納
(D)限制能提升兒童雙重表徵與雙重編碼的能力

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