49. 台灣所制定的「兒童及少年福利與權益保障法」對兒童與少年的學校生活經驗會帶來影響，根據生態系統論（ecological system theory）， 此法條屬於哪一系統的影響因素？
(A)微系統（microsystem）
(B)中介系統（mesosystem）
(C)外系統（exosystem）
(D)鉅系統（macrosystem）

生態系統理論(ecological systems)是美國心理學家布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)所提出，重點在於：兒童及青少年的成長發展是受生物因素及環境因素交互影響。

一、生態系統理論(ecological systems)的意涵

生物因素就是自然生態環境，環境因素則由兒童的生活環境推廣至外在的世界環境，這些環境可分為四層：

1.微觀系統：是指與兒童有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。

2.中介系統：是指家庭、學校、友伴及社區之間的聯繫與相互關係，如父母與學校相互合作情況，友伴群體相處的影響等。

3.外在系統：是指兒童未直接參與，但影響兒童及青少年成長的因素，如父母的工作環境，學校的教育方向及社區資源的運用等。

4.宏觀系統：是指文化、政治、法律、社會階層及世界各地所發生的時事，因為國際環境的變化必然波及或影響各國的政治、經濟生活。

新增：時間系統：環境事件與生活方式的改變

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E7%94%9F%E6%85%8B%E7%B3%BB%E7%B5%B1%E7%90%86%E8%AB%96.htm#99#ixzz5cV2DEXTw 

資料來源：https://blog.xuite.net/kc6191/study/39565565-%E5%B8%83%E6%9C%97%E8%8A%AC%E5%B8%83%E5%80%AB%E7%B4%8D%28Bronfenbrenner%29%E7%9A%84%E7%94%9F%E6%85%8B%E7%B3%BB%E7%B5%B1%E7%90%86%E8%AB%96%28ecological+systems%29

相關考題

依據Bronfenbrenner 的生態系統理論觀點，親師合作是屬於什麼系統？(98新北教甄)
(A)微系統(Microsystem) 
(B)中介系統 (Mesosystem) 
(C)巨系統(Macrosystem) 
(D)外系統(Exosystem) 
ANS：B

Bronfenbrenner(1986)所提的生態系統理論，新增的系統為下列何者？(98桃園教甄)
(A)外系統
(B)時間系統
(C)中介系統
(D)微系統 
ANS：B