5、108課綱所強調的「自主學習」概念，較接近何種教育隱喻？
(A)教育即鑄劍
(B)教育即塑造
(C)教育即雕刻
(D)教育即撞鐘

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統計： A(55), B(209), C(46), D(1187), E(0) #3268378

詳解 (共 5 筆)

#6224816

1.教育即雕刻-[理想主義]-蘇格拉底-學生因材施教外而內

2.教育即接生-[觀念主義]-蘇格拉底-學生天生有內而外

3.教育即洞穴-[理性、經驗主義]-柏拉圖-洞外理性、洞內經驗

4.教育即塑造-[經驗、行為主義]-可隨心教育學生，漠視先天後天

5.教育即生長-  [實驗主義]-杜  威-尊其生長...學校及社會

                        [自然主義]-盧  梭-任其生長..以兒童為中心

                        [生活預備說]-斯賓賽-助其生長..以成人為中心

6.教育即鑄劍-[精粹主義]-教師是權威，違反學生意願

7.教育即撞鐘-重視學生的自發性

8.教育即囤積-教育的過程中，教師被認為無所不知，而學生一無所知

9.教育即灌輸-培養人才的重要性

10.教育即有機-個人童話周遭文化，更新且連續歷程

11.教育即陌生人-透過自我意識提升自我

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#6384964
教育即撞鐘：學生是撞鐘的人，大力撞擊時大聲，不撞則無聲
→重視學生積極且主動的探究
→理性主義、人文主義、存在主義
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