試題詳解

試卷：105年 - 105-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論（一）（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#54760 | 科目：臨床心理學總論(一)

試卷名稱：105年 - 105-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論（一）（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#54760

年份：105年

科目：臨床心理學總論(一)

5 如果 X 與 Y 變項的相關係數為 0.30，則下列那種情況，最可能使得該相關係數達到統計上的顯著水準？
(A)樣本數，N=20
(B)樣本數，N=300
(C)將 X 與 Y 其中一個變項固定
(D)以上各種方法都可以使相關係數變得顯著

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