5 關於團體溝通與互動的敘述,下列何者錯誤?
(A)領導者應該避免每位成員表達後即予以反應的模式
(B)領導者在團體中要注意並追蹤誰對誰說話,以及他們彼此對話有多頻繁
(C)在心理教育團體中,比較容易出現以領導者為中心的溝通,每次訊息只往來於領導者與一 位成員之間
(D)在諮商團體中,為使每一位成員都能表達,要多多運用成員輪流發言的策略
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統計: A(202), B(49), C(232), D(838), E(0) #2763367
統計: A(202), B(49), C(232), D(838), E(0) #2763367
詳解 (共 7 筆)
#6156567
(D) 在諮商團體中,為使每一位成員都能表達,要多多運用成員輪流發言的策略
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我不認為D是錯誤的
理由是因為:"輪流發言"並不等同於"繞圈發言"
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輪流發言,應是指成員間輪流地提出想法等表述,可能是由甲到丁到戊到乙,不一定會是呈現繞圈模式依次序性地發言
而成員能夠在團體中呈現輪流發言的狀態,表示團體動力有一定程度的流暢,
而Leader如果能夠在此歷程中,與成員同在但不過度干涉,不但能夠更有助團體凝聚力,尤其也能夠由於不同成員間的表述,產生普同感,或是進一步學習和發展社交技巧
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上述的策略和歷程與"繞圈發言"有著相當大差異
後者由於繞圈的順序限制,將可能使動力停滯或僵住,也會讓尚未準備好的成員面臨被迫表述
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因此,我不認同"輪流發言"的策略是不恰當的,若選項改為"繞圈發言"可能更符合此題
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C是正確的嗎?指導性高,不是領導者與全體互動嗎?為何說每次訊息只往來於領導者與一 位成員之間?
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