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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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101年 - 101年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15231
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15231 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15231
年份:
101年
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
5 Erber(1974)研發測試兒童言語知覺的簡易材料,稱之 Auditory Numbers Test(ANT)。下面何者 不符合其設計的目標?
(A)為 2 歲的正常聽力兒童
(B)為重度到極重度的聽損兒童
(C)為 3 到 8歲可以數 1 到 5 的兒童
(D)對傳統單音節字辨識測驗無法反應,語言功能低下的兒童
正確答案:
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