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試題詳解

試卷:106年 - 新竹縣立東興國民中學106年度教師甄選試題-國文#63790 | 科目:教甄◆國文綜合題目

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 新竹縣立東興國民中學106年度教師甄選試題-國文#63790

年份:106年

科目:教甄◆國文綜合題目

5.一個字詞除本身所隱含的意義外,利用字詞音同、音近以造成雙重意義的技巧,叫做「諧音雙關」。例 ‧ ‧ 如:「楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲;東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴。」(劉禹錫 竹枝詞)句中「晴」諧音雙關「情」。下列文句「 」內的字詞,同屬「諧音雙關」的選項是:
(A)相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死「絲」方盡,蠟炬成灰淚始乾。(李商隱 無題)
(B)自是尋春去較遲,不須惆悵怨芳時;狂風落盡深紅色,綠葉成蔭「子」滿枝。(杜牧 歎花)
(C)始欲識郎時,兩心望如一;理絲入殘機,何悟不成「匹」。(子夜歌)
(D)人一到西非,氣氛就有點不同。團中人自我解嘲的說:「漸入差境。」因為以往所到各國都是非洲的 黃金地帶,此後要開始嘗試「非人生活」了。(郭敏學 非洲七十日)。
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