5.交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出,其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略?
(A)摘要(summarizing)
(B)澄清(clarifying)
(C)瀏覽(reviewing)
(D)提問(questioning)
詳解 (共 6 筆)
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口訣: 帕林卡沙Palincasar布...
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口訣:(要問清玉),進而同儕對話。四個策...
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相互教學法是帕利沙及布朗根據建構主義而發...
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交互教學法四項策略(一)摘要:要求學生用...
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陳嘉陽教育概論上冊2014年六版p.30...
私人筆記 (共 4 筆)
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口訣:(要問清玉),進而同儕對話。 四...
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